Com triar els blocs de construcció
0-1 anys: blocs de tela de colors
Els nens menors d'1 any encara no han format una sensació real de l'espai. Els blocs hexaèdrics estàndard amb una certa textura i principis mecànics no són gaire significatius per a ells, per la qual cosa és millor triar blocs interessants. Per exemple, els blocs de tela són suaus, tenen colors brillants i tenen dibuixos com ara animals o fruites. Poden deixar que els nens percebin els colors, reconeguin objectes, desenvolupin el tacte, etc., i no cal preocupar-se que els blocs durs facin mal als nens. Per descomptat, si aquestes joguines no estan preparades, les nines, els peluixos, els llibres, etc. també poden jugar aquests papers. Als nadons els agrada posar-se tot el que es posen a la boca, així que ja siguin blocs de fusta o de tela, han de ser segurs i no tòxics.
1-2 anys: blocs lleugers
Els nens de més d'1 any estan formant consciència espacial i comencen a apilar-se. Fins i tot sense blocs, els agrada apilar-ho tot i veure com cau feliçment. Si hi ha decoracions com cadells, gatets o cases de nines pintades als blocs, als nens els agradarà més jugar. Atès que el control corporal del nen i les habilitats de coordinació ull-mà no són molt bones en aquesta etapa, hauríeu de triar blocs de construcció lleugers per evitar que el nen es lesioni quan els blocs de construcció s'enfonsen. Els blocs de construcció no han de ser massa grans per facilitar la presa del nen.
2-3 anys: blocs de construcció de mida estàndard
Els nens a partir de 2 anys han desenvolupat els conceptes espacials, el llenguatge, el pensament i la imaginació, i els seus moviments manuals i la seva capacitat de coordinació ull-mà han millorat, de manera que poden fer coses una mica més complicades. En aquest moment, podeu triar blocs de construcció estàndard per a ell, com ara dos semicercles que formen un cercle perfecte, la longitud de dos blocs de construcció curts sumats és exactament igual a la d'un bloc de construcció llarg, etc. Aquest tipus de blocs de construcció pot donar als nens més espai per a la creativitat i l'expressió.
